Wartungsarbeiten am Montag, 27.04.2026 von ca.14:00 bis 16:00 Uhr

Verfahrensangaben

Akkreditierung von Studiengängen

VO: VgV Vergabeart: Vergabebekanntmachung Status: Veröffentlicht

Adressen/Auftraggeber

Auftraggeber

Auftraggeber

Bergische Universität Wuppertal
05124-06001-71
Rainer-Gruenter-Str. 21
42119
Wuppertal
Deutschland
DEA1A
Dezernat 1.3 - EU Vergaben
dez14euvergabe@uni-wuppertal.de
+49 202-439-0
+49 202-439-3702

Angaben zum Auftraggeber

Körperschaften des öffentlichen Rechts auf Landesebene
Bildung

Gemeinsame Beschaffung

Beschaffungsdienstleister
Weitere Auskünfte
Rechtsbehelfsverfahren / Nachprüfungsverfahren

Stelle, die Auskünfte über die Einlegung von Rechtsbehelfen erteilt

Zuständige Stelle für Rechtsbehelfs-/Nachprüfungsverfahren

Vergabekammer Rheinland · c/o Bezirksregierung Köln
05315-03002-81
Zeughausstraße 2-10
50667
Köln
Deutschland
DEA23
vkrheinland@bezreg-koeln.nrw.de
+49 221147-3045
+49 221147-2889

Zuständige Stelle für Schlichtungsverfahren

Auftragsgegenstand

Klassifikation des Auftrags
Dienstleistungen

CPV-Codes

80000000-4
Umfang der Beschaffung

Kurze Beschreibung

Akkreditierungsverfahren für Studiengänge der Bergischen Universität Wuppertal
(BUW)
Vergabe in 2026

Beschreibung der Beschaffung (Art und Umfang der Dienstleistung bzw. Angabe der Bedürfnisse und Anforderungen)

An der Bergischen Universität Wuppertal (BUW) sind ab 2026 die folgenden Studiengänge, deren Akkreditierungsfrist
am 30.09.2027 ausläuft zu reakkreditieren sowie die folgenden Studiengänge mit geplantem Beginn
zum Wintersemester 2027/28 zu akkreditieren. Die Akkreditierungsverfahren sind auf der Grundlage
des Studienakkreditierungsstaatsvertrages sowie der Studienakkreditierungsverordnung des Landes NRW
durchzuführen. Es werden ausschließlich Verfahren zur Vergabe des Siegels des Akkreditierungsrates beauftragt.
Falls Audits nicht "vor Ort" durchgeführt werden können, sind stattdessen Online-Sitzungen mit Videokonferenzsystemen
(vorzugsweise "ZOOM") vorzusehen. Begutachtungen "nach Aktenlage" können nicht vorgenommen
werden.
Die BUW beauftragt für die Lose 1-12 beim Akkreditierungsrat gemäß Artikel 5 Abs. 3 Satz 5 Studienakkreditierungsstaatsvertrag
zugelassene Agenturen zur Erbringung der in § 24 der Studienakkreditierungsverordnung
NRW benannten Leistungen zur Begutachtung der formalen und fachlich-inhaltlichen Kriterien und der
Erstellung der Prüfberichte und Gutachten.
Die Aufträge werden losweise vergeben, Angebote werden für einzelne oder für mehrere Lose angenommen.

Umfang der Auftragsvergabe

EUR
195.500,00
EUR

Laufzeit des Vertrags, der Rahmenvereinbarung oder des dynamischen Beschaffungssystems

---
Erfüllungsort(e)

Erfüllungsort(e)

---
Wuppertal
Deutschland
DEA1A

Weitere Erfüllungsorte

Zuschlagskriterien

Zuschlagskriterien

Bewertung erfolgt über nach Punkten gewichtete Kriterien

Zuschlagskriterium

Preis
Preis

Preis

Gewichtung
51,00

Zuschlagskriterium

Qualität
Zeitplanung

Zeitplanung

Gewichtung
49,00
Weitere Informationen

Angaben zu Mitteln der europäischen Union

Angaben zu Optionen

Zusätzliche Angaben

Verfahren

Verfahrensart

Verfahrensart

Verhandlungsverfahren ohne Aufruf zum Wettbewerb

Begründung der Direktvergabe

Der Auftrag kann nur von einem bestimmten Wirtschaftsteilnehmer ausgeführt werden, da aus technischen Gründen kein Wettbewerb vorhanden ist

Die BUW beauftragt für die Lose 1-12 beim Akkreditierungsrat gemäß Artikel 5 Abs. 3 Satz 5 Studienakkreditierungsstaatsvertrag
zugelassene Agenturen zur Erbringung der in § 24 der Studienakkreditierungsverordnung
NRW benannten Leistungen zur Begutachtung der formalen und fachlich-inhaltlichen Kriterien und der
Erstellung der Prüfberichte und Gutachten.

Die Bieterkreis ist beschränkt.
Die zugelassenen Agenturen sind unter "https://www.akkreditierungsrat.de/de/akkreditierungssystem/agenturen/agenturen" aufgeführt.

Der Auftrag kann nur von einem bestimmten Unternehmen erbracht oder bereitgestellt werden, weil aus technischen Gründen kein Wettbewerb vorhanden ist (§ 14 Abs. 4 Nr. 2b VgV).

Angaben zum Verfahren

Angaben zum Beschaffungsübereinkommen (GPA)

Angaben zur Beendigung des Aufrufs zum Wettbewerb in Form einer Vorinformation

Besondere Methoden und Instrumente im Vergabeverfahren

Angaben zur Rahmenvereinbarung

Entfällt

Angaben zum dynamischen Beschaffungssystem

Entfällt

Angaben zur elektronischen Auktion

Strategische Auftragsvergabe

Strategische Auftragsvergabe

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Sonstiges / Weitere Angaben

Einlegung von Rechtsbehelfen

Gemäß § 160 Absatz 3 Satz 1 GWB ist der Antrag auf Einleitung eines Nachprüfungsverfahrens unzulässig, soweit 1. der Antragsteller den geltend gemachten Verstoß gegen Vergabevorschriften vor Einreichen des Nachprüfungsantrags erkannt und gegenüber dem Auftraggeber nicht innerhalb einer Frist von zehn Kalendertagen gerügt hat; der Ablauf der Frist nach § 134 Absatz 2 bleibt unberührt, 2. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, nicht spätestens bis zum Ablauf der in der Bekanntmachung benannten Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe gegenüber dem Auftraggeber gerügt werden, 3. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, nicht spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe gegenüber dem Auftraggeber gerügt werden, 4. mehr als 15 Kalendertage nach Eingang der Mitteilung des Auftraggebers, einer Rüge nicht abhelfen zu wollen, vergangen sind.

Frühere Bekanntmachung zu diesem Verfahren

Anwendbarkeit der Verordnung zu drittstaatlichen Subventionen

Zusätzliche Informationen

Prüfung und Wertung der Angebote: Formale Prüfung: Die abgegebenen Angebote müssen den Anforderungen des Vergaberechts uneingeschränkt entsprechen. Die Prüfung und Wertung der Angebote erfolgt gem. § 56 VgV ff. Die Angebote werden auf Vollständigkeit sowie auf rechnerische und fachliche Richtigkeit geprüft. Ferner werden von der Wertung gemäß § 57 VgV Angebote ausgeschlossen, die nicht den Erfordernissen des § 53 VgV genügen, insbesondere: 1. Angebote, die nicht form- oder fristgerecht eingegangen sind, 2. Angebote, die nicht die geforderten oder nachgeforderten Unterlagen enthalten, 3. Angebote, in denen Änderungen des Bieters an seinen Eintragungen nicht zweifelsfrei sind, 4. Angebote, bei denen Änderungen oder Ergänzungen an den Vergabeunterlagen vorgenommen worden sind, 5. Angebote, die nicht die erforderlichen Preisangaben enthalten. Wertungskriterien: Der Zuschlag wird auf das wirtschaftlichste Angebot erteilt.

Bewertungskriterien*
1. Preis des Verfahrens (51%). Dabei wird der Preis inkl. der Steuern, die dazu anfallen, berechnet.
2. Terminplan (49%): Die Verfahren sollen so gestaltet werden, dass der Bergischen Universität möglichst viel Zeit für die Einreichung der Selbstberichte gewährt wird.

*Zur Auswertung erhalten die Angebote "Bonuspunkte", das Angebot mit dem schlechtesten Wert erhält nur einen Punkt, der nächste zwei etc. bis zur Maximalzahl der Gebote. Haben mehrere Angebote einen gleichen Wert, erhalten sie gleiche Bonuspunkte, nachfolgende Angebote erhalten entsprechend verringerte Bonuspunkte. Die erreichten Bonuspunkte werden mit den Faktoren der jeweiligen Kriterien gewichtet und eine Summe aller gewichteten Punkte gebildet. Das Angebot mit dem höchsten Punktwert erhält dann den Zuschlag.

Unangemessen niedrige Angebote: Erscheinen der Preis oder die Kosten eines Angebots im Verhältnis zu der zu erbringenden Leistung ungewöhnlich niedrig, verlangt die BUW vom Bieter Aufklärung. Kann nach Prüfung der ungewöhnlich niedrig erscheinenden Preise, die geringe Höhe des angebotenen Preises nicht zufriedenstellend aufgeklärt werden, darf der Zuschlag auf dieses Angebot abgelehnt werden, § 60 Abs. 3 S. 1 VgV. Das Angebot wird ausgeschlossen, wenn festgestellt wird, dass der Preis oder die Kosten des Angebots ungewöhnlich niedrig sind, weil der Bieter seine Verpflichtungen nach § 128 Abs. 1 GWB, insbesondere die für das Unternehmen geltenden umwelt-, sozial- und arbeitsrechtlichen Vorschriften nicht eingehalten hat, § 60 Abs. 3 S. 2 VgV.

I. Terminierung:
1. Die Angebote müssen für jedes Verfahren einen verbindlichen Zeitplan enthalten, aus dem jeweils der
späteste Termin für die
- Abgabe des Selbstberichts inkl. Anlagen durch die Bergische Universität für die Lose 1-11
(Die Selbstberichte inkl. Anlagen können nicht vor dem 15. Dezember 2026 bereitgestellt werden.)
- Abgabe des Selbstberichts inkl. Anlagen durch die Bergische Universität für das Los 12
(Die Selbstberichte inkl. Anlagen können nicht vor dem 15. September 2026 bereitgestellt werden.)
- Vorlage des Prüfberichts über die Erfüllung der formalen Kriterien für die Lose 1-12 und die
- Abgabe des Gutachtens der Lose 1-12 an die Bergische Universität Wuppertal
hervorgeht.
2. Die Prüfberichte über die Erfüllung der formalen Kriterien sind der BUW jeweils spätestens vier Wochen
nach Abgabe des Selbstberichts zur Verfügung zu stellen.
3. Die endgültigen Gutachten zu den Losen 1-11 muss der BUW für die Beantragung der Akkreditierung
spätestens zum 15. Juni 2027 zur Verfügung stehen.
4. Die endgültigen Gutachten zu dem Los 12 muss der BUW für die Beantragung der Akkreditierung
spätestens zum 15. März 2027 zur Verfügung stehen.

II. Qualitätsverbesserungsschleife:
Die BUW strebt an, die Gutachten auflagenfrei an den Akkreditierungsrat zu geben.
1. Über die Benachrichtigung der BUW zur Feststellung der Nichterfüllung formaler Kriterien der Studienakkreditierungsverordnung
hinaus ist auch bei der Erstellung des fachlich-inhaltlichen Teils des Gutachtens
bei Feststellung einer Nichterfüllung oder nur teilweiser Erfüllung von (Teil-)Kriterien der Studienakkreditierungsverordnung
ein Prozess zur Qualitätsverbesserung aufzunehmen, in dessen Verlauf die
Gründe für die Beanstandungen behoben werden können. Der BUW sind die festgestellten Mängel
schriftlich mitzuteilen, z.B. durch eine Ergebniszusammenfassung nach der Begehung.
2. Die BUW bekommt in diesen Fällen Gelegenheit, die Unterlagen innerhalb einer angemessenen Frist,
mindestens jedoch von sechs Wochen, zu überarbeiten.
3. In den Akkreditierungsbericht fließen die geänderten Unterlagen ein.

III. Gutachter*innen:
Gutachter*innen, die sich ab dem 01.10.2026 im Ruhestand befinden oder emeritiert sind, erfüllen nicht
mehr das Kriterium 2.1 des Verbindlichen Leitfadens zur Benennung von Hochschullehrerinnen und Hochschullehrern
für Gutachtergruppen gem. Art. 3 Abs. 3 Studienakkreditierungsstaatsvertrages. Sie sind nicht
in die Gutachtergruppe aufzunehmen.

IV. Ansprechpartner*:
Die Bieterinnen sichern zu, dass der BUW spätestens bei Vergabe des Auftrages für jedes Verfahren eine
Ansprechpartnerin oder ein Ansprechpartner zur Verfügung gestellt wird und ggf. vorgenommene Änderungen
im Laufe des Verfahrens der Bergischen Universität Wuppertal mitgeteilt werden.

V. Sprache und Abgabeformat:
1. Die Verfahren Los 1-12 müssen vollständig in deutscher Sprache durchgeführt werden.
2. Die Unterlagen werden durch die BUW ausschließlich in elektronischer Form (PDF-Dateien) auf dem Cloud-Server der BUW bzw. auf einem Server der Auftragnehmerin zur Verfügung gestellt. Ausdrucke
sind nicht vorzusehen.

VII. Bewertungskriterien
1. Preis des Verfahrens: 51%
2. Terminplan: 49%
Die Verfahren sollen so gestaltet werden, dass der BUW möglichst viel Zeit für die Einreichung der
Selbstberichte gewährt wird.

Lose

Los - Allgemeine Angaben

Losinformationen
Bündel Soziologie
1

Auftragsgegenstand

Klassifikation des Auftrags
Dienstleistungen

CPV-Codes

80000000-4
Umfang der Beschaffung

Beschreibung der Beschaffung (Art und Umfang der Dienstleistung bzw. Angabe der Bedürfnisse und Anforderungen)

Studiengang
Soziologie mit dem Abschluss Bachelor of Arts, 6 Semester Regelstudienzeit, 180 ECTS-Punkte
(Reakkreditierung)
Der erfolgreiche Abschluss weist nach, dass die Absolvent*innen des Bachelorstudiengangs Soziologie über
ein grundlegendes Verständnis der Soziologie verfügen. Sie kennen auf der einen Seite die klassischen Theorien
und können diese den Theorietraditionen der Soziologie zuordnen. Auf der anderen Seite kennen sie
neuere theoretische Entwicklungen der Disziplin und aktuelle empirische Studien. Sie sind mit sozialwissenschaftlicher
Arbeit vertraut und imstande, sozialwissenschaftliche Texte zu verstehen und selbst zu verfassen.
Sie können gut strukturierte Präsentationen halten und verfügen sowohl über das mündliche Ausdrucksvermögen
als auch über die argumentativen Fähigkeiten, um an Diskussionen auf hohem Niveau teilzunehmen.
Sie verfügen über grundlegende Recherchekenntnisse in Bezug auf wissenschaftliche Literatur und Datenbanken.
Die Absolvent*innen sind in qualitativen und quantitativen Methoden der empirischen Sozialforschung
geschult und sind sowohl in der Lage, Ergebnisse empirischer Erhebungen und Auswertungen zu verstehen
und kritisch zu reflektieren als auch selbst ebensolche zu verfassen. Sie sind in der Lage, sich selbst zu
organisieren, konzentriert und diszipliniert zu arbeiten und Verantwortung für das eigene Vorankommen zu
tragen. Sie können sich gesellschaftlich verorten und ihre Rollen in der Gesellschaft reflektieren. Sie sind zur
Teamarbeit befähigt und professionell in der Lage, Perspektiven anderer zu übernehmen und diese Fähigkeit
im Zuge von Repräsentations- und Führungsaufgaben, Kooperationen und Verhandlungen einzusetzen.

Studiengang
Soziologie mit dem Abschluss Master of Arts, 4 Semester Regelstudienzeit, 120 ECTS-Punkte
(Reakkreditierung)
Die Absolvent*innen des Studiengangs Soziologie mit dem Abschluss Master of Arts besitzen erweiterte
Kenntnisse aktueller soziologischer Theorien, Methoden und empirischer Forschung, mit einer Akzentuierung
auf das Thema der Sozialen Ungleichheit. Sie kennen die wichtigsten qualitativen und quantitativen
empirischen Methoden der Datenerhebung und -auswertung und beherrschen ausgewählte Methoden. Sie
sind in der Lage, Forschungsprojekte zu planen und durchzuführen und besitzen die notwendigen Fähigkeiten
des Zeitmanagements, der systematischen Recherche, des Erschließens von Forschungslücken und die Fähigkeit,
diese durch eigene Projekte aufzuarbeiten. Mit ihrem erweiterten methodischen und theoretischen
Wissen sind sie besonders befähigt, wissenschaftliche Arbeiten sowohl in theoretischer als auch in methodischer
Hinsicht zu reflektieren und deren Verwendbarkeit für eigene Projekte zu problematisieren. Sie besitzen
einen Überblick über die außeruniversitäre Forschungslandschaft und kennen die innere Organisation
und Arbeitsweise in diesen Einrichtungen. Die Absolvent*innen sind in der Lage, politische Sachverhalte in
der werturteilsfreien Perspektive der Soziologie zu betrachten und in Diskussionen aufkommende Werturteile
kritisch zu reflektieren und diese durch Kenntnis sozialwissenschaftlicher Befunde zu bereichern. Ihre
Kenntnisse auf dem Gebiet sozialer Ungleichheit sensibilisieren sie in Bezug auf manifeste und latente Diskriminierung
sowie in Bezug auf die Ressourcen- und Chancenverteilung in der Gesellschaft.

Gutachtergruppe: 4 Personen (2/1/1):
Hochschullehrende: 2
Berufspraxis: 1
Studierende: 1

Umfang der Auftragsvergabe

EUR

Laufzeit des Vertrags, der Rahmenvereinbarung oder des dynamischen Beschaffungssystems

Erfüllungsort(e)

Erfüllungsort(e)

Zuschlagskriterien

Zuschlagskriterien

Weitere Informationen

Angaben zu Mitteln der europäischen Union

Angaben zu Optionen

Zusätzliche Angaben

Die Studiengänge des Bündels werden von der Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften betrieben.

Verfahren

Besondere Methoden und Instrumente im Vergabeverfahren

Angaben zur elektronischen Auktion

Strategische Auftragsvergabe

Strategische Auftragsvergabe

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Los - Allgemeine Angaben

Losinformationen
Bündel Informatik
2

Auftragsgegenstand

Klassifikation des Auftrags
Dienstleistungen

CPV-Codes

80000000-4
Umfang der Beschaffung

Beschreibung der Beschaffung (Art und Umfang der Dienstleistung bzw. Angabe der Bedürfnisse und Anforderungen)

Studiengang
Informatik, Bachelor of Science, 6 Semester Regelstudienzeit, 180 ECTS-Punkte
(Reakkreditierung)
Die Absolvent*innen verfügen über fundierte Kenntnisse in den Kernbereichen der Informatik sowie in ausgewählten
Vertiefungsfeldern wie Softwaretechnik, Datenbanken, IT-Sicherheit, Rechnernetze und Datenanalyse.
Sie sind in der Lage, komplexe technische und wissenschaftliche Problemstellungen zu analysieren,
zu modellieren und mit geeigneten informatischen Methoden und Werkzeugen zu lösen. Sie beherrschen die
Grundlagen und Verfahren moderner Software- und Systementwicklung sowie die Analyse und Verarbeitung
großer Datenmengen. Dabei erwerben sie sowohl theoretisch-methodische als auch praktische
Kompetenzen.
Die Absolvent*innen sind befähigt, sich in interdisziplinären Teams konstruktiv einzubringen, Verantwortung
in Entwicklungsprozessen zu übernehmen und die gesellschaftlichen Auswirkungen digitaler Technologien
reflektiert und verantwortungsvoll in demokratischem Gemeinsinn mitzugestalten. Ihre Ausbildung ist
forschungsorientiert, anwendungsbezogen und vermittelt die Fähigkeit, neue Technologien kritisch zu bewerten
- im Sinne einer akademischen Bildung durch Wissenschaft und zur Vorbereitung auf aktuelle und
zukünftige Herausforderungen.
Die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten qualifizieren die Absolvent*innen zu Tätigkeiten insbesondere
in der Softwareentwicklung, IT-Sicherheit, Datenanalyse, System- und Netzwerkadministration sowie in der
Forschung und Entwicklung. Zugleich sind sie zur Aufnahme eines weiterführenden Masterstudiums befähigt.

Studiengang
Informatik, Master of Science, 4 Semester Regelstudienzeit, 120 ECTS-Punkte
(Reakkreditierung)
Die Absolvent*innen verfügen über vertiefte fachliche Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden in zentralen
und fortgeschrittenen Bereichen der Informatik. Sie sind in der Lage, komplexe wissenschaftliche und technische
Fragestellungen zu analysieren, innovative Lösungen zu entwickeln und kritisch zu bewerten. Im Rahmen
ihrer Spezialisierung wählen sie eine der fünf Vertiefungsrichtungen Scientific & High-Performance Computing,
Cyber-Physical Systems, Machine Learning, Security, Robustness & Trust sowie Human-Computer Interaction.
Durch diese Vertiefung erwerben sie spezialisiert-wissenschaftliche Kompetenzen, kennen Forschungsstände
in ihrem Schwerpunktgebiet und sind befähigt, Systeme zu entwerfen, zu analysieren und weiterzuentwickeln.
Die Absolvent*innen sind in der Lage, Projekte eigenverantwortlich in interdisziplinären Teams zu leiten,
wissenschaftlich fundiert zu arbeiten und die gesellschaftlichen Auswirkungen digitaler Technologien
reflektiert und verantwortungsvoll in demokratischem Gemeinsinn mitzugestalten. Mit diesen Kompetenzen
qualifizieren sie sich für anspruchsvolle Tätigkeiten in Forschung und Entwicklung, Industrie oder Verwaltung
oder für ein Promotionsstudium.

Gutachtergruppe: 4 Personen (2/1/1)
Hochschullehrende: 2
Berufspraxis: 1
Studierende: 1

Umfang der Auftragsvergabe

EUR

Laufzeit des Vertrags, der Rahmenvereinbarung oder des dynamischen Beschaffungssystems

Erfüllungsort(e)

Erfüllungsort(e)

Zuschlagskriterien

Zuschlagskriterien

Weitere Informationen

Angaben zu Mitteln der europäischen Union

Angaben zu Optionen

Zusätzliche Angaben

Die Studiengänge des Bündels werden von der Fakultät für Mathematik und Naturwissenschaften betrieben.

Verfahren

Besondere Methoden und Instrumente im Vergabeverfahren

Angaben zur elektronischen Auktion

Strategische Auftragsvergabe

Strategische Auftragsvergabe

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Los - Allgemeine Angaben

Losinformationen
Bündel Mathematik
3

Auftragsgegenstand

Klassifikation des Auftrags
Dienstleistungen

CPV-Codes

80000000-4
Umfang der Beschaffung

Beschreibung der Beschaffung (Art und Umfang der Dienstleistung bzw. Angabe der Bedürfnisse und Anforderungen)

Studiengang
Mathematik, Bachelor of Science, 6 Semester Regelstudienzeit, 180 ECTS-Punkte
(Reakkreditierung)
Der erfolgreiche Abschluss weist nach, dass die Absolvent*innen mit einem breiten mathematischen Methodenwissen
ausgestattet sind. Sie sind befähigt, Problemstellungen über Abstraktion, Verallgemeinerung und
Spezialisierung zu analysieren, mathematische Modelle anzuwenden und geeignete Lösungsstrategien selbständig
zu entwickeln. Sie sind in einem Nebenfach exemplarisch mit interdisziplinären Fragestellungen vertraut.
Die Absolvent*innen besitzen fortgeschrittene Fertigkeiten, die die Beherrschung des Faches sowie
Innovationsfähigkeit erkennen lassen und zur Lösung komplexer und nicht vorhersehbarer Probleme im Fach
Mathematik nötig sind.

Studiengang
Mathematik, Master of Science, 4 Semester Regelstudienzeit, 120 ECTS-Punkte
(Reakkreditierung)
Der erfolgreiche Abschluss im Studiengang Mathematik mit dem Abschluss Master of Science weist nach,
dass die Absolvent*innen exemplarisch anspruchsvolle mathematische Theorien kennen und befähigt sind,
selbständig bekannte Methoden und Begriffsbildungen für neue Situationen anzupassen und weiterzuentwickeln.
Sie können mathematische Modelle für neue mathematische Problemstellungen entwickeln. Sie besitzen
außerdem breitere Kenntnisse in fortgeschrittenen Gebieten der Mathematik und beherrschen das
vollständige Methodenspektrum des wissenschaftlichen Arbeitens in der Mathematik. Sie besitzen ein kritisches
Bewusstsein für Wissensfragen der Mathematik und an der Schnittstelle zu den gewählten Nebenfächern.
Das Studium soll den Kandidatinnen und Kandidaten unter Berücksichtigung der Anforderungen und
Veränderungen in der Berufswelt die erforderlichen vertieften fachlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden
so vermitteln, dass sie zu wissenschaftlicher Arbeit, zur kritischen Einordnung der wissenschaftlichen
Erkenntnisse und zu verantwortlichem Handeln befähigt werden.

Studiengang
Technomathematik, Master of Science, 4 Semester Regelstudienzeit, 120 ECTS-Punkte
(Reakkreditierung)
Der erfolgreiche Abschluss im Studiengang Technomathematik mit dem Abschluss Master of Science weist
nach, dass die Absolvent*innen in der Lage sind, mathematische Modelle auf technische Probleme anzuwenden
und diese entsprechend anzupassen. Sie verstehen die mathematischen Grundlagen der Modellierung
im technischen Bereich auf fortgeschrittenem Niveau und sind in der Lage, diese in numerische Verfahren
umzusetzen. Sie beherrschen das wissenschaftliche Arbeiten und können mathematische Lösungsansätze für
technische Fragestellungen selbständig entwickeln. Sie besitzen ein kritisches Bewusstsein für Wissensfragen
der Technomathematik und an der Schnittstelle zu gewählten Nebenfächern. Das Studium soll den Kandidatinnen
und Kandidaten unter Berücksichtigung der Anforderungen und Veränderungen in der Berufswelt die
erforderlichen vertieften fachlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden so vermitteln, dass sie zu wissenschaftlicher
Arbeit, zur kritischen Einordnung der wissenschaftlichen Erkenntnisse und zu verantwortlichem
Handeln befähigt werden.

Studiengang
Wirtschaftsmathematik, Bachelor of Science, 6 Semester Regelstudienzeit, 180 ECTS-Punkte
(Reakkreditierung)
Der erfolgreiche Abschluss weist nach, dass die Absolvent*innen die grundlegenden Methoden der Wirtschaftsmathematik
beherrschen sowie Begriffsbildungen der Mathematik und Informatik kennen. Sie besitzen
die Fähigkeit diese anzuwenden und Fragestellungen in die fachlichen Zusammenhänge einzuordnen und
selbständig zu lösen. Sie besitzen breite Kenntnisse der Wirtschaftswissenschaft und beherrschen die Anwendung
mathematischer Methoden auf die typischen mathematischen Fragestellungen der Betriebs- und
Volkswirtschaftslehre und können dafür mathematische Modelle einsetzen. Die Absolvent*innen besitzen
fortgeschrittene Fertigkeiten, die die Beherrschung des Faches sowie Innovationsfähigkeit erkennen lassen
und die zur Lösung komplexer und nicht vorhersehbarer Probleme der Wirtschaftsmathematik nötig sind.

Studiengang
Wirtschaftsmathematik, Master of Science, 4 Semester Regelstudienzeit, 120 ECTS-Punkte
(Reakkreditierung)
Der erfolgreiche Abschluss im Studiengang Wirtschaftsmathematik mit dem Abschluss Master of Science
weist nach, dass die Absolvent*innen in der Lage sind, mathematische Modelle auf wirtschaftswissenschaftliche
Fragestellungen anzuwenden und diese entsprechend anzupassen. Sie verfügen über vertiefte fachliche
Kenntnisse in Wirtschaftsmathematik, welche sie zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten und zur
Anwendung mathematischer Konzepte im wirtschaftswissenschaftlichen Kontext befähigen. Sie besitzen ein
kritisches Bewusstsein für Wissensfragen der Angewandten Mathematik und an deren Schnittstelle zur Wirtschaftswissenschaft.
Das Studium soll den Kandidat*innen unter Berücksichtigung der Anforderungen und
Veränderungen in der Berufswelt die erforderlichen vertieften fachlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden
so vermitteln, dass sie zu wissenschaftlicher Arbeit, zur kritischen Einordnung der wissenschaftlichen
Erkenntnisse und zu verantwortlichem Handeln befähigt werden.

Gutachtergruppe: 5 Personen (3/1/1):
Hochschullehrende: 3
Berufspraxis: 1
Studierende: 1

Umfang der Auftragsvergabe

EUR

Laufzeit des Vertrags, der Rahmenvereinbarung oder des dynamischen Beschaffungssystems

Erfüllungsort(e)

Erfüllungsort(e)

Zuschlagskriterien

Zuschlagskriterien

Weitere Informationen

Angaben zu Mitteln der europäischen Union

Angaben zu Optionen

Zusätzliche Angaben

Die Studiengänge des Bündels werden von der Fakultät für Mathematik und Naturwissenschaften betrieben.

Verfahren

Besondere Methoden und Instrumente im Vergabeverfahren

Angaben zur elektronischen Auktion

Strategische Auftragsvergabe

Strategische Auftragsvergabe

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Los - Allgemeine Angaben

Losinformationen
Bündel Physik
4

Auftragsgegenstand

Klassifikation des Auftrags
Dienstleistungen

CPV-Codes

80000000-4
Umfang der Beschaffung

Beschreibung der Beschaffung (Art und Umfang der Dienstleistung bzw. Angabe der Bedürfnisse und Anforderungen)

Studiengang
Physik, Bachelor of Science, 6 Semester Regelstudienzeit, 180 ECTS-Punkte
(Reakkreditierung)

Studiengang
Physik, Master of Science, 4 Semester Regelstudienzeit, 120 ECTS-Punkte
(Reakkreditierung)

Studiengang
Angewandte Physik, Bachelor of Science, 6 Semester Regelstudienzeit, 180 ECTS-Punkte
(Akkreditierung)

Gutachtergruppe: 4 Personen (2/1/1)
Hochschullehrende: 2
Berufspraxis: 1
Studierende: 1

Umfang der Auftragsvergabe

EUR

Laufzeit des Vertrags, der Rahmenvereinbarung oder des dynamischen Beschaffungssystems

Erfüllungsort(e)

Erfüllungsort(e)

Zuschlagskriterien

Zuschlagskriterien

Weitere Informationen

Angaben zu Mitteln der europäischen Union

Angaben zu Optionen

Zusätzliche Angaben

Die Studiengänge des Bündels werden von der Fakultät für Mathematik und Naturwissenschaften betrieben.

Verfahren

Besondere Methoden und Instrumente im Vergabeverfahren

Angaben zur elektronischen Auktion

Strategische Auftragsvergabe

Strategische Auftragsvergabe

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Los - Allgemeine Angaben

Losinformationen
Bündel Bauingenieurwesen
5

Auftragsgegenstand

Klassifikation des Auftrags
Dienstleistungen

CPV-Codes

80000000-4
Umfang der Beschaffung

Beschreibung der Beschaffung (Art und Umfang der Dienstleistung bzw. Angabe der Bedürfnisse und Anforderungen)

Studiengang
Bauingenieurwesen, Bachelor of Science, 6 Semester Regelstudienzeit, 180 ECTS-Punkte
(Reakkreditierung)

Studiengang
Bauingenieurwesen - Bauen, Umwelt und Verkehr, Master of Science, 4 Semester Regelstudienzeit, 120
ECTS-Punkte
(Reakkreditierung)

Studiengang
Umwelt, Mobilität und Stadtentwicklung, Master of Science, 4 Semester Regelstudienzeit, 120 ECTSPunkte
(Akkreditierung)

Gutachtergruppe: 4 Personen (2/1/1)
Hochschullehrende: 2
Berufspraxis: 1
Studierende: 1

Umfang der Auftragsvergabe

EUR

Laufzeit des Vertrags, der Rahmenvereinbarung oder des dynamischen Beschaffungssystems

Erfüllungsort(e)

Erfüllungsort(e)

Zuschlagskriterien

Zuschlagskriterien

Weitere Informationen

Angaben zu Mitteln der europäischen Union

Angaben zu Optionen

Zusätzliche Angaben

Die Studiengänge des Bündels werden von der Fakultät für Architektur und Bauingenieurwesen betrieben.

Verfahren

Besondere Methoden und Instrumente im Vergabeverfahren

Angaben zur elektronischen Auktion

Strategische Auftragsvergabe

Strategische Auftragsvergabe

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Los - Allgemeine Angaben

Losinformationen
Bündel Verkehrswirtschaftsingenieurwesen
6

Auftragsgegenstand

Klassifikation des Auftrags
Dienstleistungen

CPV-Codes

80000000-4
Umfang der Beschaffung

Beschreibung der Beschaffung (Art und Umfang der Dienstleistung bzw. Angabe der Bedürfnisse und Anforderungen)

Studiengang
Verkehrswirtschaftsingenieurwesen, Bachelor of Science, 6 Semester Regelstudienzeit, 180 ECTS-Punkte
(Reakkreditierung)

Studiengang
Verkehrswirtschaftsingenieurwesen, Master of Science, 4 Semester Regelstudienzeit, 120 ECTS-Punkte
(Reakkreditierung)

Studiengang
Civil Engineering and Transportation Science, Master of Science, 4 Semester Regelstudienzeit, 120 ECTSPunkte,
englischsprachig
(Akkreditierung)

Gutachtergruppe: 4 Personen (2/1/1)
Hochschullehrende: 2
Berufspraxis: 1
Studierende: 1

Umfang der Auftragsvergabe

EUR

Laufzeit des Vertrags, der Rahmenvereinbarung oder des dynamischen Beschaffungssystems

Erfüllungsort(e)

Erfüllungsort(e)

Zuschlagskriterien

Zuschlagskriterien

Weitere Informationen

Angaben zu Mitteln der europäischen Union

Angaben zu Optionen

Zusätzliche Angaben

Die Studiengänge des Bündels werden von der Fakultät für Architektur und Bauingenieurwesen betrieben.

Verfahren

Besondere Methoden und Instrumente im Vergabeverfahren

Angaben zur elektronischen Auktion

Strategische Auftragsvergabe

Strategische Auftragsvergabe

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Los - Allgemeine Angaben

Losinformationen
Fakultät für Geistes- und Kulturwissenschaften
7

Auftragsgegenstand

Klassifikation des Auftrags
Dienstleistungen

CPV-Codes

80000000-4
Umfang der Beschaffung

Beschreibung der Beschaffung (Art und Umfang der Dienstleistung bzw. Angabe der Bedürfnisse und Anforderungen)

Studiengang
Transkulturelle Studien in internationalem Management, Master of Arts (Double Degree), 4 Semester Regelstudienzeit,
120- ECTS-Punkte
(Akkreditierung)
Die Absolvent*innen verfügen über umfassendes und integriertes, auf den Aktionsraum Deutschland -
Frankreich im europäischen und geopolitischen Kontext ausgerichtetes Wissen in den vier Bereichen Europäische
Außen- und Wirtschaftspolitik, Mehrsprachigkeit, Internationales Management und Han-del aus
makro-ökonomischer Perspektive und Wirtschafts- und Organisationspsychologie auf neuestem Erkenntnisstand.
Sie können die anwendungsbezogenen erfolgskritischen Rahmenbedingungen in diesen Handlungsfeldern
operationalisieren. Dieses Wissen schließt die wissenschaftlichen Grundlagen, die praktische Anwendung
sowie das kritische Verständnis der wichtigsten Theorien und Methoden ein, welches die Absolvent*innen
über den Besuch von Lehrveranstaltungen in allen genannten Bereichen erlangen. Sie sind in der Lage,
sich eigenständig erforderliches Wissen auch mithilfe von digitalen/KI-Mitteln anzueignen. Die Absolvent*innen
sind in der Lage, auf Basis vertiefter qualitativer (Inhaltsanalyse, grounded theory, etc.) und quantitativer
(deskriptiv- und inferenzstatistische Analysen) Methodenkenntnisse sowie kokreativer Verfahren (Delphi
Methode etc.) eigenständig analytisch und evidenzbasiert transferorientierte Lösungsfindungen zu Frageund
Problemstellungen in transkulturellen Kontexten von Wirtschaft, Politik und Gesellschaft zu entwickeln.
Sie können Maßnahmen evaluieren und wissenschaftliche Ergebnisse in ihrer Anwendbarkeit auf transkulturelle
Problemstellungen bewerten. Sie sind befähigt, Lösungskonzepte unter Verknüpfung wirtschaftspsychologischer,
multilingualer und politischer Kenntnisse für Prozesse der Kooperation und Interaktion abzuleiten.
Fachwissen und -fertigkeiten erwerben Sie in Lehrveranstaltungen, die Gelegenheit geben, Fachwissen
auf konkrete empirische Daten anzuwenden. Die Absolvent*innen sind in der Lage, auf hohem Niveau
sprachlich angemessen in Handlungsfeldern des internationalen Marketings, der politischen Zusammenarbeit
und globaler Projektkooperationen unter Berücksichtigung sozial-psychologischer Rahmenbedingungen
mit innovativen Lösungskonzepten in bi- und internationalen Beziehungen zu interagieren, interkulturelle
internationale Verhandlungen und Projekte durchzuführen sowie das für den Aktionsraum Deutschland-
Frankreich erworbene Wissen auch im Rahmen europäischer Institutionen und Unternehmen systematisch
anzuwenden. Der Erwerb des nötigen Sprachwissens (auf dem Niveau C1+ /GER) erfolgt über Immersion, im
Rahmen eines berufsbezogenen oder wissenschaftlichen Praktikums, und kann zusätzlich über den Besuch
von sprachpraktischen bzw. sprachbezogenen Lehrveranstaltungen vertieft werden. Die Absolvent*innen
können auf der Basis von kritischem Denken, Empathie und Konfliktmanagementskills unterschiedliche kultur-
und kontextbedingte Perspektiven differenziert verstehen, sinnvoll aufeinander beziehen und auf einem
hohen Abstraktionsniveau wirksame Strategien sowie innovative Impulse für transkulturelle Zusammenarbeit
entwerfen. Durch die hohen anwendungsbezogenen Anteile im Studiengang sind die Absolvent*innen
in die Lage versetzt, Führungs-, Motivations- und Teamentwicklungsprozesse unter Berücksichtigung organisationskultureller sowie persönlichkeitsdynamischer Rahmenfaktoren in transkulturellen Kooperations- und
Kollaborationsprozessen besonders im Zusammenhang französisch-deutscher Beziehungen neu und eigenverantwortlich
zu gestalten. Eigen-verantwortung und Selbstständigkeit sind durch das Studium im Ausland
erweitert und auf ein hohes Niveau geführt, so dass die Absolvent*innen Lösungsinitiativen zum Ausbau
transkultureller Kooperationen unter Anwendung politik-, kultur-, sprach- und wirtschaftswissenschaftlicher sowie psychologischer Modelle entwickeln und transkulturelle Dialoge initiieren können. Der Erwerb von konkreten berufsbezogenen Fertigkeiten im Ausland befähigt dazu, Chancen und Risiken transkultureller Projekte, transkulturelle Geschäfts- und Kooperationsbeziehungen sowie Zusammenhänge, Einflussfaktoren und Mechanismen unter kulturellen, ökonomischen und psychologischen Gesichtspunkten und Kooperations- und Konfliktprozesse in transnationalen Beziehungen einzuschätzen, neu zu bewerten und Chancenpotenziale zu managen. Durch den Praxisbezug und begleitendes Coaching in Form von Lehrveranstaltungen
können die Absolvent*innen konkrete und übergreifende transkulturelle Kollaborations- und Konfliktfelder im Rahmen internationaler Beziehungen, geopolitischer Machtverhältnisse und (zwischen-) staatlicher Strukturen kultursensibel präsentieren und diskutieren. Team- und Leitungsfähigkeiten, erworben als Fachwissen
und durch eigene Erfahrung und Beobachtung im Praktikum erweitert, versetzt die Studierenden in die Lage zur Selbstorganisation in Gruppen und zur Erledigung komplexe Aufgaben in Teams und zur Leitung dieser.
Die im Studium erworbenen Kompetenzen und Fertigkeiten befähigen Absolvent*innen zu Reflexion, kritischer Einordnung und verantwortungsbewusstem Handeln in demokratischem Gemeinsinn über die im Studiengang behandelten Anwendungsgebiete hinaus.
Die im Studiengang erworbenen Kompetenzen und Fertigkeiten qualifizieren Absolvent*innen zu Tätigkeiten in politischen Institutionen und Einrichtungen in der EU (European Union Council, Parliament, Commission,
Court of Justice), besonders im deutsch-französischen Kontext, in Wirtschaftsunternehmen (Beratung, Leitung
von binationalen Projekten, internationale Netzwerkgestaltung), in Wissenschaft, in Behörden (Diplomatie, öffentlicher Dienst und kulturelle Integration, Kulturinstitute, etc.), in der EZB und zur Aufnahme eines Promotionsstudiums.

Gutachtergruppe: 4 Personen (2/1/1)
Hochschullehrende: 2
Berufspraxis: 1
Studierende: 1

Umfang der Auftragsvergabe

EUR

Laufzeit des Vertrags, der Rahmenvereinbarung oder des dynamischen Beschaffungssystems

Erfüllungsort(e)

Erfüllungsort(e)

Zuschlagskriterien

Zuschlagskriterien

Weitere Informationen

Angaben zu Mitteln der europäischen Union

Angaben zu Optionen

Zusätzliche Angaben

Der Studiengang wird durch die Fakultät für Geistes- und Kulturwissenschaften betrieben.

Verfahren

Besondere Methoden und Instrumente im Vergabeverfahren

Angaben zur elektronischen Auktion

Strategische Auftragsvergabe

Strategische Auftragsvergabe

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Los - Allgemeine Angaben

Losinformationen
Fakultät für Geistes- und Kulturwissenschaften
8

Auftragsgegenstand

Klassifikation des Auftrags
Dienstleistungen

CPV-Codes

80000000-4
Umfang der Beschaffung

Beschreibung der Beschaffung (Art und Umfang der Dienstleistung bzw. Angabe der Bedürfnisse und Anforderungen)

Studiengang
German Studies and Intercultural Academic Practices, Master of Arts, 4 Semester Regelstudienzeit, 120
ECTS-Punkte
(Akkreditierung)
Die Absolvent*innen des Studienganges besitzen vertiefte Kenntnisse in den Kompetenzfeldern Interkulturalität,
Literaturwissenschaft, Linguistik, Spracherwerb und Vermittlung. Sie können komplexe Sachverhalte
aus der deutschen Kultur- und Wissenschaftslandschaft einordnen, sind selbstständig in der Thesen- und Kritikbildung
und fähig, eigene Vermittlungseinheiten und -materialien zu erarbeiten und international durchzuführen.
Sie können eigenständig Forschungsfragen entwerfen, konkrete Wege von Forschung operationalisieren,
Forschungsergebnisse erläutern und interpretieren. Sie verfügen über wissenschaftliche Methoden,
den Erfolg von Maßnahmen zu evaluieren und die eigenen Entscheidungen kritisch zu reflektieren. Sie verfügen
über ein breites und auf aktuellen Theorien basierendes Repertoire von Methoden- und Analysekompetenzen
in den oben genannten Bereichen. Daher wird ihnen der Übergang vom fachwissenschaftlichen Studium
in das Berufsfeld internationaler und transkultureller Vermittlungskontexte nicht nur ermöglicht, sie
können das Studium auch begleitend absolvieren. Sie sind zur selbstständigen Entwicklung strategischer Ansätze
für die Leitung und Gestaltung komplexer Arbeits- und Lernkontexte befähigt. Auf überfachlicher Ebene
haben die Absolvent*innen vertiefte instrumentale, systemische und kommunikative Kompetenzen erworben,
die zur Übernahme von Leitungsverantwortung befähigen. Sie sind in der Lage, verantwortungsbewusst
Problemlösungen in interdisziplinären und multinationalen Projektteams zu erarbeiten, diese zu dokumentieren
sowie in adäquater Weise Fachleuten wie auch Nichtfachleuten zu vermitteln. Sie sind zur kritischen
Einordnung wissenschaftlicher Erkenntnis und zu verantwortlichem Handeln befähigt. Sie sind in der Lage,
mit zivilgesellschaftlichem Engagement Prozesse kritisch im Hinblick auf inter- und transkulturelle Aspekte
und reflektiert in demokratischem Gemeinsinn maßgeblich mitzugestalten. Damit verfügen die Absolvent*innen
über Kompetenzen, die sie sowohl zur Aufnahme eines Promotionsstudiums befähigen als auch für den
Arbeitsmarkt besonders in internationalen Kontexten qualifizieren. Ihnen erschließt sich ein breites Spektrum
an Berufsfeldern im In- und Ausland, in Germanistik-Abteilungen inländischer und ausländischer Hochschulen,
in Mittlerorganisationen wie DAAD und Goethe-Institut im Bereich der vermittelnden und interkulturellen
Sprach- und Programmarbeit sowie der Kultur und des Kulturmanagements. Sie sind zur Aufnahme
eines Promotionsstudiums qualifiziert.

Gutachtergruppe: 4 Personen (2/1/1)
Hochschullehrende: 2
Berufspraxis: 1
Studierende: 1

Umfang der Auftragsvergabe

EUR

Laufzeit des Vertrags, der Rahmenvereinbarung oder des dynamischen Beschaffungssystems

Erfüllungsort(e)

Erfüllungsort(e)

Zuschlagskriterien

Zuschlagskriterien

Weitere Informationen

Angaben zu Mitteln der europäischen Union

Angaben zu Optionen

Zusätzliche Angaben

Der Studiengang wird durch die Fakultät für Geistes- und Kulturwissenschaften betrieben.

Verfahren

Besondere Methoden und Instrumente im Vergabeverfahren

Angaben zur elektronischen Auktion

Strategische Auftragsvergabe

Strategische Auftragsvergabe

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Los - Allgemeine Angaben

Losinformationen
Fakultät für Geistes- und Kulturwissenschaften
9

Auftragsgegenstand

Klassifikation des Auftrags
Dienstleistungen

CPV-Codes

80000000-4
Umfang der Beschaffung

Beschreibung der Beschaffung (Art und Umfang der Dienstleistung bzw. Angabe der Bedürfnisse und Anforderungen)

Studiengang
Theological Studies, Master of Theological Studies (Weiterbildung), 6 Semester Regelstudienzeit, 120
ECTS-Punkte
(Akkreditierung)

Die Absolvent*innen des weiterbildenden Studienganges Theological Studies können aus evangelisch-theologischer
Perspektive das Christentum in seinen biblischen Quellen, seiner Geschichte und Gegenwart verstehen
und analysieren sowie den christlichen Glauben in den verschiedenen Kontexten von Kirche, Religionen
und Gesellschaft zielgruppenorientiert darstellen. Sie können Biblische Texte in ihren Eigenheiten wahrnehmen
und auslegen, theologische Fachsprache verstehen und verwenden, theologische Inhalte allgemeinverständlich
formulieren. Die Absolvent*innen kennen die Methoden des Umgangs mit biblischen und theologischen
Texten wenden diese angemessen zur Interpretation an. Sie kennen die geschichtliche Entwicklung
von Bibel und Kirche, Theologie und Christentum, begreifen deren Bedingungen und Konsequenzen und beziehen
diese auf die Gegenwart. Sie können Wissenschaftliche Fragestellungen und Forschungspositionen
verstehen und begründet eine eigene Position beziehen, interdisziplinäre Zusammenhänge herstellen und
zur Beurteilung heranziehen. Die Absolvent*innen deuten sich selbst und die Welt in theologischer Perspektive
und vermitteln theologischer Positionen in Kirche und Diakonie, Politik und Kultur. Sie besitzen ein kritisches
Verständnis für die konstruktive Gestaltung individuellen und sozialen Lebens im Horizont des Christlichen.
Bereits vorhandene wissenschaftliche Kompetenzen, die durch einen nicht-theologischen akademischen
Abschluss und mindestens fünfjährige Berufserfahrung gewonnen wurden, werden theologisch reflektiert.
Die Absolvent*innen sind zur kritischen Einordnung wissenschaftlicher Erkenntnisse und zu verantwortlichem
Handeln befähigt und in der Lage, gesellschaftliche Prozesse kritisch, reflektiert sowie mit Verantwortungsbewusstsein
und in demokratischem Gemeinsinn maßgeblich mitzugestalten. Die erworbenen Kenntnisse
und Kompetenzen qualifizieren sie für Tätigkeiten in den folgenden Bereichen: Pfarramtliche Berufsfelder
der Gliedkirchen der EKD, weitere Funktionen in der evangelischen Kirche, in der Diakonie und in den
Wohlfahrtsverbänden, Tätigkeiten im Sozial- und Bildungsbereich, in Kultur und Medien, bei Verlagen, in
Ethik-Kommissionen sowie Aufgaben im Personalwesen und in der Öffentlichkeitsarbeit. Sie sind zur Aufnahme
eines Promotionsstudiums qualifiziert.

Gutachtergruppe: 4 Personen (2/1/1)
Hochschullehrende: 2
Berufspraxis: 1
Studierende: 1

Umfang der Auftragsvergabe

EUR

Laufzeit des Vertrags, der Rahmenvereinbarung oder des dynamischen Beschaffungssystems

Erfüllungsort(e)

Erfüllungsort(e)

Zuschlagskriterien

Zuschlagskriterien

Weitere Informationen

Angaben zu Mitteln der europäischen Union

Angaben zu Optionen

Zusätzliche Angaben

Der Studiengang wird durch die Fakultät für Geistes- und Kulturwissenschaften betrieben.

Verfahren

Besondere Methoden und Instrumente im Vergabeverfahren

Angaben zur elektronischen Auktion

Strategische Auftragsvergabe

Strategische Auftragsvergabe

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Los - Allgemeine Angaben

Losinformationen
Fakultät für Elektrotechnik, Informationstechnik und Medientechnik
10

Auftragsgegenstand

Klassifikation des Auftrags
Dienstleistungen

CPV-Codes

80000000-4
Umfang der Beschaffung

Beschreibung der Beschaffung (Art und Umfang der Dienstleistung bzw. Angabe der Bedürfnisse und Anforderungen)

Studiengang
Smart and Sustainable Systems, Master of Science, 4 Semester Regelstudienzeit, 120 ECTS-Punkte
Absolvent*innen des Masterstudiengangs Smart and Sustainable Systems besitzen die Kompetenzen zur Konzeption,
Entwicklung und Analyse von intelligenten und nachhaltigen Systemen. Dies basiert auf einem breiten
Spektrum fortgeschrittener Methoden und vertiefter wissenschaftlicher Kenntnisse an der Schnittstelle
von Elektrotechnik und Informatik. Dadurch verfügen sie über spezialisierte fachliche und konzeptionelle Fertigkeiten
sowie umfassendes, detailliertes und spezialisiertes Wissen auf dem neuesten Erkenntnisstand. Auf
der Grundlage der im Studium erworbenen Kenntnisse, Techniken und Methoden sind sie zu eigenständiger
und interdisziplinärer Forschungsarbeit befähigt. Dies versetzt sie in die Lage, in einem von häufigen und
unvorhersehbaren Veränderungen geprägten Umfeld neue, komplexe Problemstellungen aufzugreifen, zu
analysieren und mit wissenschaftlichen Methoden auch über die aktuellen Grenzen des Wissensstandes hinaus
zu lösen, selbst bei unvollständiger Informationslage. Die Absolvent*innen können Lern- und Arbeitsprozesse
unter Reflexion möglicher gesellschaftlicher und wirtschaftlicher Auswirkungen eigenständig gestalten
und bewerten. Als Schlüsselqualifikationen besitzen sie die Fähigkeit zur kritischen und konstruktiven Auseinandersetzung
mit aktuellen Forschungsresultaten und können ihre eigenen Thesen wissenschaftlich kompetent
vor einem Fachpublikum präsentieren, diskutieren und verteidigen. Sie sind fähig, sich in Gruppen
selbständig zu organisieren, komplexe Aufgaben in interdisziplinären Teams zu bearbeiten, diese zu leiten
und zu führen. Die Absolventinnen und Absolventen sind zur kritischen Einordnung wissenschaftlicher Erkenntnisse
und zu verantwortlichem Handeln befähigt und in der Lage, gesellschaftliche Prozesse kritisch,
reflektiert sowie mit Verantwortungsbewusstsein und in demokratischem Gemeinsinn maßgeblich mitzugestalten.
Diese Kompetenzen qualifizieren sie für anspruchsvolle Fach- und Führungspositionen in zukunftsweisenden
Branchen. Dazu zählen insbesondere Technologieunternehmen im Bereich der künstlichen Intelligenz,
des Internets der Dinge (IoT) und der Automatisierung, die Automobil- und Zuliefererindustrie mit
Fokus auf Elektromobilität und autonomes Fahren sowie die Energiewirtschaft bei der Entwicklung von Smart
Grids und der Integration erneuerbarer Energien. Darüber hinaus eröffnen sich Karrierewege in der Unternehmensberatung,
in Forschungseinrichtungen sowie in öffentlichen Verwaltungseinheiten wie dem Umweltbundesamt
oder in gemeinnützigen Organisationen, die sich der Gestaltung nachhaltiger und digitaler
Transformationsprozesse widmen, sowie die Möglichkeit zur Aufnahme eines Promotionsstudiums.

Gutachtergruppe: 4 Personen (2/1/1)
Hochschullehrende: 2
Berufspraxis: 1
Studierende: 1

Umfang der Auftragsvergabe

EUR

Laufzeit des Vertrags, der Rahmenvereinbarung oder des dynamischen Beschaffungssystems

Erfüllungsort(e)

Erfüllungsort(e)

Zuschlagskriterien

Zuschlagskriterien

Weitere Informationen

Angaben zu Mitteln der europäischen Union

Angaben zu Optionen

Zusätzliche Angaben

Der Studiengang wird durch die Fakultät für Elektrotechnik, Informationstechnik und Medientechnik betrieben.

Verfahren

Besondere Methoden und Instrumente im Vergabeverfahren

Angaben zur elektronischen Auktion

Strategische Auftragsvergabe

Strategische Auftragsvergabe

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Los - Allgemeine Angaben

Losinformationen
Fakultät für Maschinenbau und Sicherheitstechnik
11

Auftragsgegenstand

Klassifikation des Auftrags
Dienstleistungen

CPV-Codes

80000000-4
Umfang der Beschaffung

Beschreibung der Beschaffung (Art und Umfang der Dienstleistung bzw. Angabe der Bedürfnisse und Anforderungen)

Studiengang
Wirtschaftsingenieurwesen, Bachelor of Science, 7 Semester Regelstudienzeit, 210 ECTS-Punkte
(Akkreditierung)

Der erfolgreiche Abschluss weist nach, dass die Absolvent*innen die für den Übergang in die Berufspraxis
oder in einen Masterstudiengang notwendigen grundlegenden fachübergreifenden Kenntnisse in den Kernbereichen
der Wirtschaftswissenschaft und der Sicherheitstechnik bzw. dem Maschinenbau erworben haben.
Sie sind in der Lage, Fragestellungen interdisziplinär und integrativ in fachliche Zusammenhänge einzuordnen,
sie dabei kritisch zu bewerten. Sie verfügen über ein ausgeprägtes Verständnis der wichtigsten Theorien,
Prinzipien und Methoden ihrer Lerngebiete und sind befähigt, ihr Wissen vertikal und horizontal zu
vertiefen. Mit dem Abschluss weisen die Absolvent*innen nach, dass sie befähigt sind, eigene Lösungsstrategien
und -wege für die typischen Problemstellungen der Wirtschaftswissenschaften, der Sicherheitstechnik
bzw. des Maschinenbaus und des Ingenieurwesens allgemein zu entwickeln und diese in einem sowohl wissenschaftlichen
als auch praxisnahen Kontext teamorientiert und interdisziplinär zu bearbeiten. Dadurch verfügen
sie auch über die Fähigkeit zur Selbstorganisation in Teams und können komplexe Aufgaben unter
interdisziplinären Randbedingungen effektiv bearbeiten. Die Absolvent*innen sind zur Kommunikation, Integration,
Gestaltung, Koordination und Führung technisch-wirtschaftlicher Projekte und Prozesse befähigt.
Sie können verantwortlich handeln und sind in der Lage, gesellschaftliche Prozesse kritisch, reflektiert sowie
mit Verantwortungsbewusstsein und in demokratischem Gemeinsinn maßgeblich mitzugestalten. Diese
Kompetenzen qualifizieren sie zu Tätigkeiten sowohl in Industrie, Wissenschaft und Behörden als auch bei
Versicherungen, Berufsgenossenschaften sowie im technischen Sachverständigenwesen und zur Aufnahme
eines Masterstudiums.

Gutachtergruppe: 4 Personen (2/1/1)
Hochschullehrende: 2
Berufspraxis: 1
Studierende: 1

Umfang der Auftragsvergabe

EUR

Laufzeit des Vertrags, der Rahmenvereinbarung oder des dynamischen Beschaffungssystems

Erfüllungsort(e)

Erfüllungsort(e)

Zuschlagskriterien

Zuschlagskriterien

Weitere Informationen

Angaben zu Mitteln der europäischen Union

Angaben zu Optionen

Zusätzliche Angaben

Der Studiengang wird durch die Fakultät für Maschinenbau und Sicherheitstechnik betrieben.

Verfahren

Besondere Methoden und Instrumente im Vergabeverfahren

Angaben zur elektronischen Auktion

Strategische Auftragsvergabe

Strategische Auftragsvergabe

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Los - Allgemeine Angaben

Losinformationen
Bündel Master of Education (Studiengänge mit Lehramtsprofil)
12

Auftragsgegenstand

Klassifikation des Auftrags
Dienstleistungen

CPV-Codes

80000000-4
Umfang der Beschaffung

Beschreibung der Beschaffung (Art und Umfang der Dienstleistung bzw. Angabe der Bedürfnisse und Anforderungen)

Bündelung
Die Teilstudiengänge sind in Bündeln zu begutachten, deren Zusammensetzung durch den Akkreditierungsrat
vorab genehmigt wurde. Im ersten Begehungsbündel ist der Kombinationsstudiengang einschließlich einiger exemplarischer Teilstudiengänge zu begutachten. Mit diesem Bündel wird die Bergische Universität
Wuppertal die Akkreditierung des Kombinationsstudienganges beim Akkreditierungsrat beantragen.

Bündel 1 - "Kombinationsstudiengänge mit exemplarischen Teilstudiengängen - Gesellschaftswissenschaften
und Wirtschaftswissenschaft"

Bündel 2 - "Technische berufliche Fachrichtungen", ergänzende Teilstudiengänge

Bündel 3 - "Naturwissenschaften, Mathematik und Informatik", ergänzende Teilstudiengänge

Bündel 4 - "Geisteswissenschaften und künstlerische Fächer", ergänzende Teilstudiengänge

Bündel 5 - "Philologien", ergänzende Teilstudiengänge

Zusammensetzung der Gutachtergruppen
Weil der Studiengang Lehramtsoptionen trägt, ist das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-
Westfalen zu beteiligen, bei der Begutachtung der Studiengänge der Evangelischen und der Katholischen
Theologie sind die Kirchen zu beteiligen. Vorsorglich wird darauf hingewiesen, dass die Bestimmungen
über die Zusammensetzung der Gutachtergruppe gemäß § 25 Abs. 1 StudakVO inklusive der Begründung
zu beachten sind.

Umfang der Auftragsvergabe

EUR

Laufzeit des Vertrags, der Rahmenvereinbarung oder des dynamischen Beschaffungssystems

Erfüllungsort(e)

Erfüllungsort(e)

Zuschlagskriterien

Zuschlagskriterien

Weitere Informationen

Angaben zu Mitteln der europäischen Union

Angaben zu Optionen

Zusätzliche Angaben

Die sieben Masterstudiengänge mit dem Abschluss Master of Edcuation sind jeweils Kombinationsstudiengänge
mit lehrerbildendem Profil. Der Teilstudiengang Philosophie im Bachelor of Education Grundschule
ist ein Teilstudiengang mit lehrerbildendem Profil.
1. M.Ed. Lehramt an Grundschulen (11 Teilstudiengänge)
2. M.Ed. Lehramt an Berufskollegs (40 Teilstudiengänge)
3. M.Ed. DUAL Lehramt an Berufskollegs (32 Teilstudiengänge)
4. M.Ed. Bilingualer Unterricht - Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen/Lehramt an Berufskollegs
(7 Teilstudiengänge)
5. M.Ed. Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (22 Teilstudiengänge)
6. M.Ed. Lehramt an Haupt- Real- und Gesamtschulen (19 Teilstudiengänge)
7. B.Ed. Grundschule (1 Teilstudiengang)

Verfahren

Besondere Methoden und Instrumente im Vergabeverfahren

Angaben zur elektronischen Auktion

Strategische Auftragsvergabe

Strategische Auftragsvergabe

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Ergebnis

Allgemeine Angaben

Gewinnerauswahl

Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt.
Angaben zu den Angeboten

Anzahl der eingegangenen Angebote / Teilnahmeanträge

3
3

Größe der Unternehmen

Herkunft der Unternehmen

0
0

Überprüfung der Angebote

0
0
Angaben zum Auftrag

Angaben zum Wert des Auftrags

11.500,00
EUR
16.000,00
EUR

Angaben zur Rahmenvereinbarung

EUR
EUR
Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Ergebnis

Allgemeine Angaben

Gewinnerauswahl

Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt.
Angaben zu den Angeboten

Anzahl der eingegangenen Angebote / Teilnahmeanträge

4
4

Größe der Unternehmen

Herkunft der Unternehmen

0
0

Überprüfung der Angebote

0
0
Angaben zum Auftrag

Angaben zum Wert des Auftrags

11.500,00
EUR
16.000,00
EUR

Angaben zur Rahmenvereinbarung

EUR
EUR
Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Ergebnis

Allgemeine Angaben

Gewinnerauswahl

Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt.
Angaben zu den Angeboten

Anzahl der eingegangenen Angebote / Teilnahmeanträge

4
4

Größe der Unternehmen

Herkunft der Unternehmen

0
0

Überprüfung der Angebote

0
0
Angaben zum Auftrag

Angaben zum Wert des Auftrags

14.100,00
EUR
22.000,00
EUR

Angaben zur Rahmenvereinbarung

EUR
EUR
Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Ergebnis

Allgemeine Angaben

Gewinnerauswahl

Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt.
Angaben zu den Angeboten

Anzahl der eingegangenen Angebote / Teilnahmeanträge

4
4

Größe der Unternehmen

Herkunft der Unternehmen

0
0

Überprüfung der Angebote

0
0
Angaben zum Auftrag

Angaben zum Wert des Auftrags

12.000,00
EUR
18.000,00
EUR

Angaben zur Rahmenvereinbarung

EUR
EUR
Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Ergebnis

Allgemeine Angaben

Gewinnerauswahl

Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt.
Angaben zu den Angeboten

Anzahl der eingegangenen Angebote / Teilnahmeanträge

4
4

Größe der Unternehmen

Herkunft der Unternehmen

0
0

Überprüfung der Angebote

0
0
Angaben zum Auftrag

Angaben zum Wert des Auftrags

12.000,00
EUR
18.000,00
EUR

Angaben zur Rahmenvereinbarung

EUR
EUR
Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Ergebnis

Allgemeine Angaben

Gewinnerauswahl

Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt.
Angaben zu den Angeboten

Anzahl der eingegangenen Angebote / Teilnahmeanträge

4
4

Größe der Unternehmen

Herkunft der Unternehmen

0
0

Überprüfung der Angebote

0
0
Angaben zum Auftrag

Angaben zum Wert des Auftrags

12.000,00
EUR
18.000,00
EUR

Angaben zur Rahmenvereinbarung

EUR
EUR
Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Ergebnis

Allgemeine Angaben

Gewinnerauswahl

Es wurde kein Wettbewerbsgewinner ermittelt, und der Wettbewerb ist abgeschlossen.
Entscheidung des Beschaffers aufgrund geänderter Anforderungen
Angaben zu den Angeboten

Anzahl der eingegangenen Angebote / Teilnahmeanträge

3

Größe der Unternehmen

Herkunft der Unternehmen

Überprüfung der Angebote

Ergebnis

Allgemeine Angaben

Gewinnerauswahl

Es wurde kein Wettbewerbsgewinner ermittelt, und der Wettbewerb ist abgeschlossen.
Entscheidung des Beschaffers aufgrund geänderter Anforderungen
Angaben zu den Angeboten

Anzahl der eingegangenen Angebote / Teilnahmeanträge

3

Größe der Unternehmen

Herkunft der Unternehmen

Überprüfung der Angebote

Ergebnis

Allgemeine Angaben

Gewinnerauswahl

Es wurde kein Wettbewerbsgewinner ermittelt, und der Wettbewerb ist abgeschlossen.
Entscheidung des Beschaffers aufgrund geänderter Anforderungen
Angaben zu den Angeboten

Anzahl der eingegangenen Angebote / Teilnahmeanträge

3

Größe der Unternehmen

Herkunft der Unternehmen

Überprüfung der Angebote

Ergebnis

Allgemeine Angaben

Gewinnerauswahl

Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt.
Angaben zu den Angeboten

Anzahl der eingegangenen Angebote / Teilnahmeanträge

4
4

Größe der Unternehmen

Herkunft der Unternehmen

0
0

Überprüfung der Angebote

0
0
Angaben zum Auftrag

Angaben zum Wert des Auftrags

11.500,00
EUR
14.000,00
EUR

Angaben zur Rahmenvereinbarung

EUR
EUR
Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Ergebnis

Allgemeine Angaben

Gewinnerauswahl

Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt.
Angaben zu den Angeboten

Anzahl der eingegangenen Angebote / Teilnahmeanträge

4
4

Größe der Unternehmen

Herkunft der Unternehmen

0
0

Überprüfung der Angebote

0
0
Angaben zum Auftrag

Angaben zum Wert des Auftrags

11.500,00
EUR
14.000,00
EUR

Angaben zur Rahmenvereinbarung

EUR
EUR
Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Ergebnis

Allgemeine Angaben

Gewinnerauswahl

Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt.
Angaben zu den Angeboten

Anzahl der eingegangenen Angebote / Teilnahmeanträge

2
2

Größe der Unternehmen

Herkunft der Unternehmen

0
0

Überprüfung der Angebote

0
0
Angaben zum Auftrag

Angaben zum Wert des Auftrags

98.300,00
EUR
113.200,00
EUR

Angaben zur Rahmenvereinbarung

EUR
EUR
Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Gesetz über die Beschaffung sauberer Straßenfahrzeuge

Vertrag

Allgemeine Angaben

Allgemeine Angaben

1
ZEvA, 30179 Hannover
Bündel Physik - 4
Bündel Master of Education (Studiengänge mit Lehramtsprofil) - 12
Bezuschlagte Wirtschaftsteilnehmer

Name und Anschrift des Hauptauftragnehmers

ZEvA
Stiftung des Landes Niedersachsen Hannover
Mittleres Unternehmen
Lilienthalstr. 1
30179
Hannover
Deutschland
DE929
ridder@zeva.org
0511 54355-722
Nein
Deutschland
Vergabe von Unteraufträgen

Vergabe von Unteraufträgen

Noch nicht bekannt
Angaben zum Auftrag

Informationen zum Vertragsabschluss

24.04.2026

Angaben zum Wert des Auftrags

111.400,00
EUR

Angaben zum Angebot

3 - 15896
---

Angaben zur Rahmenvereinbarung

Vertrag

Allgemeine Angaben

Allgemeine Angaben

2
AQAS e.V., 50674 Köln
Bündel Soziologie - 1
Bündel Mathematik - 3
Bündel Bauingenieurwesen - 5
Bündel Informatik - 2
Bündel Verkehrswirtschaftsingenieurwesen - 6
Fakultät für Elektrotechnik, Informationstechnik und Medientechnik - 10
Fakultät für Maschinenbau und Sicherheitstechnik - 11
Bezuschlagte Wirtschaftsteilnehmer

Name und Anschrift des Hauptauftragnehmers

AQAS e.V.
VR 17554
Mittleres Unternehmen
Hohenstaufenring
50674
Köln
Deutschland
DEA23
info@aqas.de
+49221995006-0
Nein
Deutschland
Vergabe von Unteraufträgen

Vergabe von Unteraufträgen

Noch nicht bekannt
Angaben zum Auftrag

Informationen zum Vertragsabschluss

24.04.2026

Angaben zum Wert des Auftrags

84.100,00
EUR

Angaben zum Angebot

2 - 15892
---

Angaben zur Rahmenvereinbarung